Les idées contagieuses

D'après moi le réchauffement climatique est un gros problème pour la terre et notre environnement. Si notre planète continue à se réchauffer les conséquences et les résultats vont être catastrophiques. Depuis le XIX siècle les scientifiques ont mesuré une augmentation de presque un degré Celsius. Même si cela peut sembler petit, une tel augmentation peut changer la vie dans les écosystèmes et sur Terre. Pourquoi notre planète se réchauffe t-elle? Notre planète se réchauffe puisque un phénomène appelé l’effet de serre persiste encore et nous ne faisons peu pour l'arrêter. Qu'est ce que l’effet de serre? C’est un phénomène qui réchauffe notre planète en emprisonnant les rayons du soleil à l'intérieur de notre atmosphère. Les rayons sont emprisonnés dans notre atmosphère puisque les gaz à effet de serre retiennent la chaleur qui est renvoyée vers l’espace dans notre atmosphère. C’est cette chaleur qui est retenue dans l'atmosphère qui réchauffe

Le réchauffement de la planète est un enjeu très grave et notre planète en souffre. Les humains en sont grandement coupables car ils polluent beaucoup et ne se préoccupent pas de l’environnement. Par contre, les gens commencent à en prendre conscience. Premièrement, les gaz à effet de serre sont la principale cause du réchauffement cļimatique. Par exemple, les transports, l'exploitation pétrolière et gazière, la production thermique d'électricité, les mines et fabrications industrielles, les immeubles résidentiels et commerciaux, l’agriculture, les sites d’enfouissement de déchets et autres produisent des gaz à effet de serre. Deuxièmement, la surpopulation humaine est une autre cause majeure du réchauffement climatique. Pour débuter, les humains ont une excessive demande en nourriture, en biens matériaux, en logement et en énergie. Tout cela cause des gaz à effet de serre nocifs. De plus, la technologie et l’abondance des sources traditionnelles ont perm

Des morceaux aux instruments Le quoi Dans le cadre du cours de science, sous le thème de Structures et mécanismes , et du cours d’art plastique, les étudiants de la septième et de la huitième année ont dû assembler des ukulélés et de les peaufiner. Mettant à l’épreuve patiente, minutie, finesse et écoute, cette expérience fut autant frustrante qu’éducative, et n’ayant que peu d’instructions sur la manière de construire le tout, on a dû se montrer débrouillards. Le comment D’abord, à l’aide de papier de verre, tous durent sabler le manche, la bouche, la touche, la tête et la caisse des ukulélés avant de coller ces derniers, de sorte à en faire une seule et même structure, puis, après, il nous fallut peindre le tout en différents tons de rouge. L’étape suivante fut de percer quatre trous dans la tête, à l’aide d’une perceuse, et de visser les clés à accorder. La dernière étape, et non la moindre, fut d’apposer et fixer la touche sur le coup de l’instrument et d’att

Dans le cours de science de M. Belibi, et avec l’aide de M. Daniel Sanchez à l’atelier de bois de l’école, des groupes de 8e ont conçu des catapultes selon des directives bien précises, pendant plusieurs semaines. Au terme de la période de construction et d’ajustements s’en est suivi une compétition proposant à chaque groupe de bénéficier de trois jets de projectiles afin de déterminer la moyenne des lancers les plus distants de la catapulte. (billet d'Isabelle et Kaden)

Écoutez Jasmine et Ahmed qui nous parlent de la structure  d'échafaudage dans le cours Mme Dignard-Lafrance en sciences 7e année.

Des élèves de 9 e année à De La Salle sont en train de faire une expérience dans le but d’identifier cinq substances différentes à l’aide de leurs propriétés physiques et chimiques. Une propriété physique est une propriété caractéristique déterminée avec aucune modification de la nature d'une substance. Elle est évaluée par plusieurs aspects : par la couleur, le goût, la texture, par le point de fusion, la masse volumique, la solubilité, la chaleur massique, l'acidité ou la basicité, la conductibilité électrique et thermique ou par le magnétisme* . Une propriété chimique permet d’identifier une substance pure avec l’appui d’une réaction chimique qui transforme la nature de la substance. Ceci est évalué de divers façons : par la combustibilité, la résistance à la corrosion ou par  une réaction au contact de l’eau, d'un acide ou d’une flamme** . Les cinq substances utilisées dans le lab étaient le chlorure de sodium, le carbonate de calcium, le bicarbonate de